Определение загрязненности воды(определение температуры и органолептических характеристик воды)

Почвенные жители и их средообразующая деятельность

Оборудование: карточка-задание; учебник биологии; картинки, муляжи, натуральные объекты, коллекции: дождевой червяк, майский жук (личинка), жук-могильщик, жук-навозник, муравьи, обычный крот, землеройка, бактерии.

ХОД РАБОТЫ

Разглядите предложенные вам объекты исследования. Назовите их.
Подчеркните особенности строения этих животных в связи с жизнью в почве.
Покажите, в чем Определение загрязненности воды(определение температуры и органолептических характеристик воды) заключается их роль как почвообразователей.
Итоги работы оформите в виде таблицы.
Сделайте общий вывод: какова роль почвенных жителей в образовании земли как сферы обитания?

Обилие и связи живых организмов в почве:

Муха; 2 – личинка мухи; 3 – многоножка; 4 – муравей; 5 – плотоядный жук; 6 – жук жужелица; 7 – клещ; 8 – ложноскорпион; 9 – вилохвостка; 10 – мокрица; 11 – слизень; 12 – улитка; 13 – дождевой червяк Определение загрязненности воды(определение температуры и органолептических характеристик воды); 14 – круглые червяки; 15 – плоские червяки; 16 – простые; 17 – грибы; 18 – бактерии; 19 – микроскопичные грибы; 20 – остатки органических веществ; 21 – коллембола

Некие многоклеточные животные – жители земли: 1 – дождевые червяки; 2 – энхитреиды; 3 – кивсяки; 4 – костянка; 5 – наземные брюхоногие моллюски; 6 – мокрица; 7 – бессяжечник; 8 – коллемболы; 9 – нематода; 10 – камподея; 11 – личинки мух; 12 – клещ; 13 – слизень; 14 – тихоходка; 15 – жужелицы; 16 – медведка; 17 – долгоносик; 18 – жук-трупоед; 19 – жук-могильщик; 20 – жуки-навозники; 21 – жуки-щелкуны; 22 – усачи-корнееды

Актуальные формы Определение загрязненности воды(определение температуры и органолептических характеристик воды) животных

(на примере насекомых)

Оборудование: карточка-инструкция; учебник биологии; коллекции и картинки насекомых: бабочка-капустница, колорадский жук, майский жук, яблонная плодожорка, свекловичный долгоносик, яблоневый цветоед, короед, сибирский шелкопряд, комнатная муха, муравьи, тутовый шелкопряд.

ХОД РАБОТЫ

Разглядите предложенное вам насекомое. Назовите его.

К какому отряду оно относится? Назовите признаки отряда.
Какой тип развития Определение загрязненности воды(определение температуры и органолептических характеристик воды) у данного насекомого? Перечислите стадии развития.
Сравните личиночную стадию и имаго (взрослое насекомое).
Результаты работы оформите в виде таблицы.

Придите к выводу: что отражает актуальная форма насекомого?

Задумайся и ответь

1.Личинки майского жука живут в земле. Можно ли их именовать червяками?

2.Семиточечная божья коровка, колорадский жук и другие насекомые имеют колоритную Определение загрязненности воды(определение температуры и органолептических характеристик воды), приметную расцветку. Почему они выживают? Всегда ли колоритная расцветка выручает их?

3.Гусеницы капустной белянки встречаются в огромных количествах на вилках капусты. Они очень объедают листья. Их нередко именуют «капустными червями». Верно ли это?

4.Личинка майского жука питается перегноем, корнями травок и деревьев, а взрослый жук – листьями. Какое Определение загрязненности воды(определение температуры и органолептических характеристик воды) приспособительное значение для майских жуков имеют эти различия в питании?

5.Весной, когда капуста еще не высажена, гусеницы белянок питаются сорняками из семейства крестоцветных. Почему неплохой владелец их выпалывает?

6.Платяная моль, вышедшая из куколки, выбираясь из полиэтиленового пакета с шерстью, может «прогрызть» в нем отверстие. Сделала бы она отверстие и Определение загрязненности воды(определение температуры и органолептических характеристик воды) в мешочке из шерстяной ткани. Но ткань из льна либо хлопка ей не «по зубам». Почему?

7.Перечислите известные вам методы защиты насекомых.

8.Перечислите насекомых — переносчиков разных болезней человека и животных.

9.Охотникам понятно, что участки леса, где много муравейников, изобилуют дичью. Почему?

10.Растолкуйте смысл поговорки: «Муху уничтожить, так руки умыть».

11.Медоносную Определение загрязненности воды(определение температуры и органолептических характеристик воды) пчелу относят к домашним животным, а рыжеватого таракана и платяную моль – нет. Как можно разъяснить это, ведь рыжеватый таракан и платяная моль живут в домах человека, а пчелы – на пасеках?

12.Там, где летом много комнатных мух, все посещаемые ими предметы бывают сплошь «разрисованы» темными точками. Что представляют собой эти Определение загрязненности воды(определение температуры и органолептических характеристик воды) точки?

13.Почему птицы не трогают божьих коровок?

14.Из всего обилия видов насекомых человек одомашнил только три: медоносную пчелу, тутового шелкопряда и китайского дубового шелкопряда. Почему были одомашнены эти животные, а не муравьи либо бабочки-капустницы?

15.У насекомых с неполным перевоплощением три стадии развития: яичко, личинка, взрослая особь. У насекомых Определение загрязненности воды(определение температуры и органолептических характеристик воды) с полным перевоплощением – четыре стадии (добавляется стадия куколки). Какой тип развития содействует наилучшему сохранению насекомых в природе? Почему вы так считаете?

16.Там, где встречаются шмели, трилистник дает неплохой сбор семян. Какая существует связь меж урожаем семян и шмелями? Имеется ли такая связь меж трилистником и пчелами? Ответ Определение загрязненности воды(определение температуры и органолептических характеристик воды) поясните.

Лабораторная работа № 4

Определение загрязненности воды(определение температуры и органолептических черт воды)

Оборудование: указатель температуры; пробирка (250 мл) с пробкой; пробирка высотой 15–20 см; линейка.

ХОД РАБОТЫ


opredelenie-usilij-v-glavnih-balkah-razreznih-proletnih-stroenij.html
opredelenie-usilij-v-zhb-plite-ballasnogo-korita-zhd.html
opredelenie-uskoreniya-svobodnogo-padeniya.html